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JORNAL ESCOLAR: da ideia à concretização

JORNAL ESCOLAR: da ideia à concretização

O que é o jornal escolar? Quais as suas vantagens? Aluno e professor podem ser ambos produtores de informação? Quais os passos para construir um jornal escolar de qualidade? Que cuidados ter na produção de conteúdos e na paginação?

Afinal, por onde começar?

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A formação desenvolvida pelo Media Lab DN pretende criar um espaço para que professores e outros agentes educativos pensem o jornal escolar, tendo como ponto de partida a realidade da própria escola.

O jornal escolar pode, e deve, ser uma ferramenta ativa de construção do conhecimento. Através dele é possível interligar os vários conteúdos educativos, assim como pensar a sociedade. Deve ser o reflexo da vida escolar e um desafio para professores e alunos, que o irão pensar e concretizar em conjunto.

OBJETIVOS

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O novo workshop Media Lab DN pretende formar e ajudar a comunidade educativa a planear e a concretizar, com os seus alunos, um jornal escolar.

Analisar as vantagens de um jornal escolar | Discutir o envolvimento do aluno | Identificar os passos essenciais à realização de um jornal | Abordar as regras jornalísticas, tanto no que diz respeito à redação de notícias, como de paginação | Refletir sobre a importância da 1.ª Página | Olhar para outros suportes, enquanto complemento ao jornal escolar em papel.

 

PROGRAMA E CONTEÚDOS ABORDADOS

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O programa contempla parte teórica e parte prática. Os participantes farão o jornal escolar “Media Lab Educa” e terão a oportunidade de conversar com jornalista do Diário de Notícias e de visitar a redação.

Programa

- Receção inscritos

- Apresentação história Edifício

- Formação

- Conversa com jornalista do Diário de Notícias

- Visita à Redação | Arquivo e cofre forte (a confirmar)

- Formação Prática - "Media Lab Educa"

Conteúdos

Breve apresentação histórica sobre o Diário de Notícias | O que é um jornal escolar e quais as suas vantagens | Como construir um jornal escolar: equipa; "ouvir" a comunidade; levantamento de recursos; planeamento do jornal (estatuto editorial; conteúdo; título; ficha técnica); paginação; impressão; distribuição/venda. | Géneros jornalísticos | Primeira página | Outros suportes, enquanto complemento | A importância da agenda | A formação da equipa.

 

DESTINATÁRIOS

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Professores ou outros agentes educativos 

 

INSCRIÇÃO

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Data: 20 de janeiro de 2016

Limitada a 30 participantes

Mais informações através do e-mail medialabdn@brandmeaning.pt com informação abaixo solicitada:

Nome escola | Nome professor | Objetivos pessoais para workshop

 

PREÇO

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45.00€

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